Rekrutacja do klas I
- List dyrektora do rodziców
- Informacje ogólne
- Wirtualny spacer
- Prezentacja
- Gazetka szkolna
- Kadra pedagogiczna
- Zaplecze sportowe
- Pytania rodziców
- Klasa sportowa (gimnastyka sportowa - piłka nożna)
- Klasa pierwsza z elementami pedagogiki Marii Montessori z z rozszerzoną matematyką i dodatkowym językem hiszpańskim (innowacja: Matematyka poprzez szachy)
- Klasa pierwsza z elemetami pedagogiki Marii Montessori z rozszerzonym językiem angielskim i dodatkowym językiem hiszpańskim (innowacja: Język angielski na co dzień)
- Szkoła z lotu ptaka
Klasa pierwsza z elemetami pedagogiki Marii Montessori z rozszerzonym językiem angielskim i dodatkowym językiem hiszpańskim (innowacja: "Język angielski na co dzień")
KLASA OGÓLNODOSTĘPNA Z ELEMENTAMI PEDAGOGIKI MARII MONTESSORI Z ROZSZERZONYM JĘZYKIEM ANGIELSKIM I DODATKOWYM JĘZYKIEM HISZPAŃSKIM
„ POMÓŻ MI TO ZROBIĆ SAMEMU”
W naszej klasie będziemy realizować następujące innowacje:
Wprowadzenie elementów pedagogiki Marii Montessori
Pedagogika Marii Montessori cieszy się uznaniem na całym świecie, a w naszej szkole staramy się wdrażać jej elementy. Stawiamy przede wszystkim na indywidualny rozwój dzieci. Najważniejsze elementy naszej innowacji to: przygotowane otoczenie, praca własna, lekcje ciszy i uważności, nacisk na relacje społeczne, uniezależnianie się od kar i nagród (ocenianie kształtujące), możliwość pracy w większej zgodzie ze swoimi potrzebami i możliwościami. Te wszystkie działania mają na celu wspieranie realizacji podstawy programowej
Cele:
- lepsze poznanie siebie (potrzeb, zainteresowań, talentów)
- umiejętność brania odpowiedzialności za swoje działania w szkole i poza nią
- dążenie do sukcesów w celu samorozwoju, a nie tylko dla nagrody
- poznanie różnych strategii uczenia się
- integracja zespołu klasowego (wzajemny szacunek, zrozumienie, wsparcie).
„Język angielski na co dzień”
Innowacja polega na "przenikaniu" języka angielskiego we wszystkie obszary tematyczne zajęć w pierwszym etapie edukacyjnym. Kształcenie umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim odbywać się będzie na wszystkich lekcjach edukacji wczesnoszkolnej, nie tylko na lekcjach języka angielskiego.
Cele:
- dzieci zostaną wprowadzone w świat dźwięków języka obcego
- zwiększy się zainteresowania nauką języka angielskiego
- uczniowie zdobędą motywację do nauki, poprzez wykształcenie świadomości, że język obcy może stanowić środek komunikacji
- wzrośnie w uczniach poczucie własnej wartości i wiary w swoje umiejętności.